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• 06:00CURSOS USP: CÁLCULO II - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 69 - RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DA LISTA 3 - PARTE 3

  A PROFESSORA MARTHA MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, FAZ EXERCÍCIOS SOBRE MÁXIMOS E MÍNIMOS E PONTOS CRÍTICOS DE UMA FUNÇÃO.

• 06:30GRADUAÇÃO UNIVESP - FERRAMENTAS DE ANÁLISE E BUSINESS INTELLIGENCE
  FERRAMENTAS DE ANÁLISE E BUSINESS INTELLIGENCE - AULA 12 - ENTENDENDO A ANÁLISE PREDITIVA POR MEIO DA SIMULAÇÃO

  Nesta videoaula, o professor João Barreto aborda a tomada de decisão baseada em tendências, utilizando a simulação de cenários e a definição de metas a partir da análise de dados consolidados.

• 07:50GRADUAÇÃO UNIVESP - PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO
  PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO - AULA 07A - MATRIZ DE INCIDÊNCIA: UMA ESTRUTURAÇÃO - PARTE 1

• 08:45GRADUAÇÃO UNIVESP - PROJETO INTEGRADOR III - NEGÓCIOS E PRODUÇÃO
  PROJETO INTEGRADOR III - NEGÓCIOS E PRODUÇÃO - AULA 06 - FEEDBACKS E AJUSTES NA SOLUÇÃO: APLICAÇÃO DA MATRIZ SWOT

• 09:00GRADUAÇÃO UNIVESP - COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES
  COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES - AULA 08 - CULTURA ORGANIZACIONAL

  NA OITAVA VIDEOAULA DA DISCIPLINA, O PROFESSOR JOÃO VICTOR ROJAS DEFINE CULTURA ORGANIZACIONAL A PARTIR DA NOÇÃO ANTROPOLÓGICA DE CULTURA, APRESENTANDO FORMAS DE RECONHECER A IDENTIDADE CULTURAL DE UMA EMPRESA E TRANSMITI-LA E REFORÇÁ-LA A SEUS MEMBROS.

• 09:25GRADUAÇÃO UNIVESP - ESTATÍSTICA APLICADA AOS NEGÓCIOS
  ESTATÍSTICA APLICADA AOS NEGÓCIOS - AULA 09 - CONCEITOS DA ANÁLISE DE VARIÂNCIA - ANOVA

  NESTA VIDEOAULA VEREMOS OS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA ANOVA E QUANDO SUA APLICAÇÃO É ADEQUADA. VEREMOS COMO DESENVOLVER O TESTE POR MEIO DAS FÓRMULAS, QUE SE BASEIAM EM SOMAS DE QUADRADO, E REVISAREMOS OS PASSOS DE APLICAÇÃO DE UM TESTE DE HIPÓTESES.

• 10:15GRADUAÇÃO UNIVESP - GESTÃO CONTÁBIL
  GESTÃO CONTÁBIL - AULA 10 - ESTRATÉGIA FINANCEIRA E VALOR

  NESTA VIDEOAULA, ABORDA-SE O CONCEITO DE GRAU DE ALAVANCAGEM FINANCEIRA (GAF) COMO ESTRATÉGIA EMPRESARIAL.

• 11:15PROFISSÕES
  RESTAURADOR

  VOCÊ SABIA QUE EXISTE UM CURSO DE GRADUAÇÃO PARA FORMAR RESTAURADORES E CONSERVADORES DE ARTE? É UMA DAS COISAS QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - RESTAURADOR VAI MOSTRAR.

• 11:30GRADUAÇÃO UNIVESP - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - PROFª MARGARETE ROSITO
  PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - PROFª MARGARETE ROSITO - AULA 13 - JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E PROCESSO EDUCACIONAL

  ESTA VIDEOAULA DISCUTE O PAPEL DO BRINCAR, DO BRINQUEDO E DO JOGO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E NO PROCESSO EDUCACIONAL COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.

• 12:28GRADUAÇÃO UNIVESP - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PROFª MARCIA REIS (2020)
  POLÍTICAS EDUC. E ESTR. E ORG. DA ED. BÁSICA - PROFª MARCIA REIS - AULA 09 - O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO - PARTE 1

  NESTA VIDEOAULA, VAMOS TRATAR DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES DE UMA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. APESAR DE A LEGISLAÇÃO MAIS ABRANGENTE, NOMEADAMENTE A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9394/96), APRESENTAR OS PRINCÍPIOS DA AÇÃO EDUCATIVA INSTITUCIONALIZADA, SERÁ NO COTIDIANO ESCOLAR QUE ELES SE CONCRETIZARÃO. CONSIDERANDO A PROPOSTA DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA E A PLURALIDADE DE REALIDADES, SERÁ O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO QUE ORGANIZARÁ O TRABALHO DA ESCOLA COMO UM TODO. ASSIM, VOCÊ CONHECERÁ A DEFINIÇÃO DESSE DOCUMENTO, BEM COMO OS PRINCÍPIOS POSTOS EM PRÁTICA PARA NORTEAR UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA, PÚBLICA E GRATUITA: IGUALDADE; QUALIDADE; GESTÃO DEMOCRÁTICA; LIBERDADE; E VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO. CONHECERÁ TAMBÉM OS SETE ELEMENTOS BÁSICOS DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: AS FINALIDADES DA ESCOLA, A ESTRUTURA ORGANIZACIONAL, O CURRÍCULO, O TEMPO ESCOLAR, O PROCESSO DE DECISÃO, AS RELAÇÕES DE TRABALHO E A AVALIAÇÃO.

• 12:57GRADUAÇÃO UNIVESP - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM
  AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM - AULA 13 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE AVALIAÇÃO: OBJETIVOS, ALCANCES E IMPACTOS NA EDUCAÇÃO

  ESTA VIDEOAULA ABORDA A CRIAÇÃO DE DISPOSITIVOS DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL COMO APORTE ÀS AÇÕES DE PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO, EM QUE ESTADO INTRODUZIU AÇÕES SISTEMÁTICAS QUE CULMINARAM NA IMPLEMENTAÇÃO DE UM SISTEMA DE AVALIAÇÃO EXTERNA E EM LARGA ESCALA DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA.

• 14:00GRADUAÇÃO UNIVESP - ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES II
  AULA 11 - ALGORITMOS CLÁSSICOS DE ORDENAÇÃO I

  NESTA VIDEOAULA, DAREMOS CONTINUIDADE AO APRENDIZADO DE ALGUNS ALGORITMOS CLÁSSICOS DE ORDENAÇÃO, COM IMPLEMENTAÇÃO EM PYTHON.

• 15:03GRADUAÇÃO UNIVESP - EIXO COMPUTAÇÃO - 4º BIM/2020 - FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS PARA COMPUTAÇÃO
  AULA 13 - FUNÇÕES

  NESTA VIDEOAULA, FUNÇÕES SERÃO ABORDADAS COMO CASOS PARTICULARES DE RELAÇÕES BINÁRIAS DE UM CONJUNTO S EM UM CONJUNTO T. PARA ISSO, TERMINOLOGIAS PARA FUNÇÕES E SUAS PROPRIEDADES SERÃO APRESENTADAS E DISCUTIDAS. EM SEGUIDA, OS CONCEITOS DE COMPOSIÇÃO DE FUNÇÕES E FUNÇÕES INVERSAS SERÃO DETALHADOS.

• 16:06GRADUAÇÃO UNIVESP - FUNDAMENTOS DE INTERNET E WEB
  AULA 06 - HTML5 - HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE/VERSÃO 5

  ESTA VIDEOAULA ABORDA O HTML5 E SUAS PROPRIEDADES.

• 16:30GRADUAÇÃO UNIVESP - PROJETO INTEGRADOR EM COMPUTAÇÃO I
  PROJETO INTEGRADOR EM COMPUTAÇÃO I - AULA 06 - CRIANDO WEBSITE DE POSTAGENS - PARTE 3

  NESTA VIDEOAULA, O PROFESSOR MARCELO GARCIA MANZATO MOSTRA COMO DISPONIBILIZAR A APLICAÇÃO EM UM SERVIDOR WEB PÚBLICO, PARA QUE OS USUÁRIOS POSSAM ACESSÁ-LA A PARTIR DE QUALQUER LUGAR.

• 16:49GRADUAÇÃO UNIVESP / 2019 / PROJETO INTEGRADOR PARA GERAL
  PRODUÇÃO DE VÍDEOS

• 17:12GRADUAÇÃO UNIVESP - DESENVOLVIMENTO WEB
  DESENVOLVIMENTO WEB - AULA 10 - ARQUITETURAS E METODOLOGIAS PARA DESENVOLVIMENTO WEB

  NESTA VIDEOAULA, SERÃO APRESENTADOS ALGUNS PONTOS IMPORTANTES QUANTO AO PLANEJAMENTO PARA A CRIAÇÃO DE UMA APLICAÇÃO WEB, COM DISCUSSÕES SOBRE REQUISITOS, NAVEGAÇÃO, APRESENTAÇÃO E PERSONALIZAÇÃO DO CONTEÚDO APRESENTADO PELA APLICAÇÃO WEB.

• 17:55GRADUAÇÃO UNIVESP - INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR
  INTERFACE HUMANO-COMPUTADOR - AULA 13 - MODELOS E PARADIGMAS DE DESIGN

  MODELOS SÃO REPRESENTAÇÕES DE INFORMAÇÃO E PARADIGMAS SÃO ESTILOS DE INTERAÇÃO CONSIDERANDO, POR EXEMPLO, AS METÁFORAS. NESSA VIDEOAULA, MODELOS, PARADIGMAS E METÁFORAS SÃO DESCRITOS E EXEMPLIFICADOS.

• 19:00AMAZÔNIA - DO MACRO AO MICRO
  02 - FORMAÇÃO GEOLÓGICA DA AMAZÔNIA PARTE 2

  A FLORESTA AMAZÔNICA E SUAS MODIFICAÇÕES ATRAVÉS DAS ERAS GEOLÓGICAS E O SURGIMENTO DE CONDIÇÕES PARA O GRANDE DESENVOLVIMENTO DA FAUNA E FLORA LOCAIS.

• 19:30JOGANDO LIMPO
  DESCARTE DE ELETRODOMÉSTICOS ANTIGOS

  DE ACORDO COM ESPECIALISTAS, O FLUXO DE RESÍDUOS QUE MAIS CRESCE NO MUNDO É A SUCATA ELETRÔNICA. ELA CORRESPONDE A 70% DOS RESÍDUOS TÓXICOS, AFINAL OS ELETRODOMÉSTICOS CONTÊM QUASE TODA A TABELA PERIÓDICA! COMO DESCARTAR ELETRÔNICOS ANTIGOS SEM CAUSAR DANOS AO MEIO AMBIENTE?

• 20:00CÓDIGO VERDE
  CÓDIGO VERDE - RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS

• 21:00GRADUAÇÃO UNIVESP - LEGISLAÇÃO E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL
  LEGISLAÇÃO E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL - AULA 05 - PROPRIEDADE INTELECTUAL

• 21:30PROFISSÕES
  GERONTÓLOGO

  O GERONTÓLOGO TRABALHA COM O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO E DIALOGA COM MÉDICOS, ENFERMEIROS E PSICÓLOGOS PARA PROPORCIONAR AO IDOSO UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA.

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